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第三章 木星风(2/4)

个画面，同时，飞船上所有观测设备同时开启，尽力收集着资料。

这种数据太宝贵了，对萧宇以后的科技发展有很重要的参考作用。

观测了一个小时之后，萧宇忽然察觉到了一个很重要的问题：“在木星的撞击区域上，发生了核聚变现象。

” 萧宇心中一紧，立刻停止了其余无关紧要的数据运算，将全部的计算力都放在了对这一现象的分析上。

渐渐的，通过对木星的观测，萧宇心中，原本并不甚完善的理论开始丰满了起来。

是关于可控核聚变的理论。

伟大的大自然以她独特的方式，通过月球撞击木星这个事件，给萧宇上了一课，教授给了他关于可控核聚变的知识。

最早可追溯至爱因斯坦的E=MC^2这个最著名的质能公式，人类很早就开始了对核能的探索，最显著的例子就是氢弹。

不过氢弹是属于不可控核聚变，拿来做武器还行，其余的就不行了。

想要利用好核能这一伟大的能源，就必须寻找到控制核聚变的方法。

身为科学界大拿，萧宇自然对此深有研究。

不过就连他也没能解决这个问题。

可是现在，通过自然这个最伟大的老师，萧宇感到，自己，或许可以解决这个问题了。

可控核聚变所面临的最大问题就是，没有任何物质可以作为装载核聚变反应堆的容器。

因为核聚变时，温度高达几千万上亿度，人类已知的任何物质都承受不住这个温度。

所以人类提出了两种方法：磁场约束法和惯性约束法。

依靠磁场或者惯性，来约束核聚变反应堆，使其稳定的向外界输出能量。

不过这两种方式的研究，都还处于理论阶段。

萧宇主攻的，就是磁场约束方式。

木星有很强大的磁场。

木星的磁场，将撞击点正在向外输出能量的聚变反应堆稳定的约束在了那里。

这是最简洁，高效的授课方法。

就比如你并不会折纸飞机，直接给你一架折好的纸飞机，不许拆卸，要你研究出折纸飞机的方法，你可能会感到很困难，无从下手。

可是如果有一个人，给你示范一遍纸飞机的折法，你可能一下子就学会了。

大自然就当着萧宇的面，将可控核聚变这架纸飞机，折了一遍。

如果萧宇还有眼睛的话，萧宇的眼睛

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