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第二十章 作茧自缚(1/4)

冯一平和王昌宁到学校时，已经快五点，三年级正好下课，学校里很是热闹。

到教室时，肖志杰也到了，课本摊在课桌上，但好像只是个道具。

还有些婴儿肥的脸上满是笑，正小声的跟张秋玲说着什么，张秋玲听了不时捂嘴一笑，青春的活力满溢。

但也没忘了学习，这时正问肖志杰，“肖志杰，我问你，family怎么写？” 肖志杰顿时卡住了，准备翻书，“我看一下啊！” 张秋玲一把按住他的书，“看书再拼出来算什么本事？就这样写。

” 肖志杰有点愁眉苦脸的拿这笔在纸上写，连写了几个，张秋玲都说，“切，都不对。

” 看到冯一平，肖志杰连忙叫，“一平，过来，过来。

” 冯一平还以为什么事呢，一看是这个，那还真简单，关于这个单词的公益广告看了不知道多少遍，连他儿子在幼儿园中班的时候都记住了。

他先写单词，顺手把那句话写出来，“这个单词你应该这样记，fatherandmotherIloveyou，对不对，他们首字母加起来就是，对不对？” 肖志杰一看，“哎，真是这样，先拆开组成句子，再合起来记，这样就忘不了。

” 张秋玲很惊讶，“冯一平，你是怎么想到的？” 又补充了一句，“难怪你这次考的这么好！” 冯一平一愣，成绩还没出来啊，“你怎么知道的？” 问出来的时候他自己就知道答案了，“哦，忘了你是校长的千金。

” “什么千金，难听死了，我又不是古代大户人家的小姐。

”张秋玲接着问他，“你是怎么想到这样记单词的？” “巧合，巧合！我们汉字不是拆的吗？那次我就试着找英语单词拆拆看，然后就拆出了这么一个。

”冯一平打着哈哈，走向自己的座位，他跟黄静萍打了个招呼，把书包里的东西放进课桌，拿出作业本。

送走了一个考试，接下来可以再考虑“创作”的事，不然，他没钱也没理由，让父母在原来的乡上给他租个房子，好尽快摆脱目前他始终很难再适应的寝室生活。

他翻着原来记下来的一些纲要，心里渐渐有底

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