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第34章 解题(4/5)

上也挺正常的。

倒是这袁成德，似乎已经胸有成竹了。

陈老师也相信，袁成德是真的可以把这道题给完美的解出来。

看了看表，陈老师说道，“再给你们半个小时的时间，到时候我会抽一位同学上讲台上来做。

你们就将自己的想法写在纸上，交上来。

即便是你们做不出来，也不要紧，关键是要有思路。

如果你们连思路都没有……那么也就没有必要在来奥数班上课了，还不如回教室多学习一下课本，考个好大学，比什么都好。

” 半小时的时间，说长不长，说短不短。

时间一分一秒的过去，王云眨巴了一下眼睛，恍然大悟的看着黑板，笑了起来。

陈老师好奇地看向王云，“怎么，有思路了？” 王云点了点头，“差不多吧，有些思路了。

” 陈老师也笑了，“是么？”说着他放下手中的书本，“那待会你上讲台来做吧。

”王云点点头，又看向袁成德，“不知道我的想法和你的想法是不是一致的。

” 袁成德耸了耸肩膀，“要不待会对一下？” “我觉得可以。

” 其他同学依旧还在冥思苦想着，过了一会儿之后，陈老师站起身来说道，“好了，现在时间已经到了。

来，王云同学，你上讲台来做。

其他同学，不许抄袭，自己做自己的。

你们都是好学生，我相信你们这点事情，还是能够自己做好的。

” 说罢，王云站起身来。

径自走到了讲台上，拿起粉笔。

看着黑板上的题目，思索了一会儿。

讲台下，学生们议论纷纷。

明明只有十多个学生的教室，此时有些吵闹。

“这家伙是谁啊？我以为老师会让袁成德上去的？” “我听说也是陈老师班里的学生，咱们这次月考突然杀出来的黑马。

” “月考全年级成绩十五名，光看数学成绩，全年级排在第七八名呢，成绩还是不错的。

” “嘘，别说话了，咱们看看，他究竟怎么解的。

” 【解：设各人上场时间分别为7t1……（t1为正整数） …… 得方程7x+13y=270 …… 即6y=4(mod7)，3y=2(mod7)，y=3(mod7) y=3，10，17相应的x=33，20，7 …… 共有42244种】 “……”等等，我们看见了什么，前面还好，但是后面是什么鬼？为什么我开始看不懂了？ 这特么已经不是学霸了吧？这是学神啊！难不成，咱们学校已经来了一个和袁成德能够匹敌的学神？ 他们刚才似乎并没有交流，而且坐在第一排，如果交流陈老师不可能不会看见的。

将粉笔放在盒子里，王云冲着陈老师说道，“老师，我做完了。

” 此时的教室，鸦雀无声。

所有人的眼睛都在盯着王云，仿佛王云身上有什么东西似的。

“怎……怎么了？”王云迷茫地看着讲台下的所有学生，发现他们的神情似乎也有些呆滞。

他眨巴了一下眼睛，心中也不太确定自己到底算得正确还是不正确。

“嗯……”陈老师看了一下王云的板书，笑眯眯地说道，“思路很好，而且回答地也很清晰。

答案嘛……是正确的，就是板书太差了一些。

” “……”除了袁成德之外，所有人都倒吸一口凉气，我去，真的有这么强横的存在？学神大佬，原来真的不是传说。

这么难的一道题，我竟然后面都看不懂解答思路，你竟然还能够准确的算出答案来。

强啊！ 不对，这脑瓜究竟是怎么长的？ 嫉妒使我质壁分离！ 回到座位上，袁成德笑眯眯地说道，“虽然和我的想法有些不同，但是结果还是一样的。

” 王云笑了笑，还没有来得及说话。

袁成德继续说道，“今天之后，你恐怕也会是别人

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