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第30章(2/5)

碑一样覆盖整个人境，只会对塔内的人产生影响。

这是一座试练塔，因为这座塔有天命碑的力量，可以读取人的修为、重要情绪、弱点，根据这个人的情况量身打造试炼模式，还可以模拟真实死亡过程，很多学生扛不住是很正常的。

更可怕的是，这位老师不做人，专门设置“死亡回放”模式。

也就是说，如果你不去思考和改变，上一次能弄死你的东西，接下来还会反复弄死你。

要么形成心理阴影，要么做出改变。

这门课无人问津，也绝对是有理由的。

宋一收敛心念，听到老师继续说：“在生死面前，所有的技巧都是枉然。

而有勇气堵上生死的人，往往可以绝地求生。

所有的技巧，其实也就是前人在生死面前的经验总结。

” 虽然宋一对这位老师心存疑虑，但这番话她是认可的。

或者说，她终于找到能跟她产生共鸣的老师啦！ 宋一一边屡屡点头，一边在心里不是滋味：其实如果可以的话，她更愿意跟正常一点的老师产生共鸣。

“老师，你这个试炼塔，用的是固定迷阵的形式吧？” “是又如何？”老师随口回道，然后，他露出了一口白牙，“好好享受吧，回去的时候哭得大声一点，然后去找校长情愿，取缔这门课，那就最好了。

” 这是一个立志安享晚年的咸鱼老师。

退休了还要被返聘的痛苦，谁懂？ 但他欠校长一份人情，没办法，只能来了。

如果没人选他的课，他就可以白嫖一份基本工资，倒也划算。

所以，降低难度是不可能的，受不了摧残那就快跑吧！ 作为一个咸鱼老师，他也就在第一节课刚开始的时候出来讲两句话，其他时候都让学生自己在试练塔中摸索，将“无为而教”的方针贯彻得十分彻底。

下一秒，宋一等人被丢进了试练塔内。

被丢进去前，宋一三人对视了一眼，又做了个手势，在交换某个信号。

虽然他们仨都不是啥优秀学生，但为了能成立社团，为了以后能更好地造作（这个划掉），他们肯定是要好好表现的，绝对要干倒魔鬼老师！ 老师将他们的小动作收入眼底，不过没有在意。

喜欢搞小动作的学生很多，但你猜为什么学生不敢选他的课？ 用对付其他老师的方法对付他，那是绝对行不通的。

宋一的视野一变，已经进入试炼场地。

她跟其他人分开了，身处于一处看不到边际的密林之中，这座试炼塔俨然融合了空间法阵与幻阵，有点儿类似一个小秘境了。

宋一对这种生存类试炼不是很担心，她本身就是在诸多生死历练中幸存下来的，还能这么一点信心都没有？ 而且塔内有特殊机制，会根据试练者的修为与实力进行调整，没有绝对攻克不了的难关。

她不动声色地观察着周围，寻找趁手的工具。

比如地上的铁石、玄木的树枝都可以用来做武器，

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