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沈浔被问的莫名其妙,摇头说:“没有。
” 班主任又说:“听说你有一本《法医学彩色图谱》,你很喜欢看,对吗?” 沈浔仰头,对视,他看到班主任看他的眼神,也有点像在……看一个异类。
可能初三对法医感兴趣是什么难以理解的事情吧,沈浔感觉他心底蛰伏的、叛逆的神经开始跳动,撺掇他直言道,“我很喜欢看。
” 班主任的眼神逐渐变得疑惑,眉毛和眼睛纠缠在一起,“你怎么会喜欢看这个?” 沈浔说:“我以后想当一个法医。
” 班主任听到沈浔的回答,一时间未发一言,他的神情似乎在说不信,可能是因为见过太多初三学生大放厥词地谈论自己未来的梦想,等到填志愿的那天再将它抛在脑后的先例,他话锋一转,问道:“书现在在书包里吗?” 沈浔犹豫了一下,还是没有撒谎,“在书包里。
” 班主任问:“能给我看看吗?” 其实就是没收的意思,沈浔很聪明,他明白。
回到教室里,从书包里掏出彩色图谱,再拿着它去办公室,有同学注意到他这边的动静,已经忍不住在他背后指手画脚,沈浔听不清交织在一起的窃窃私语,但是想来不会好听到哪去,他现在更关心的是,这本书还有拿回来的一天吗? 班主任接过沈浔送来的书,塞到抽屉里,再将抽屉合上,语重心长道:“不是不让你看,你初三了,当务之急还是好好准备中考,少看闲书,而且这里面的图案确实过于血腥暴力,不适合在班级里传阅,总之我先替你保管,等你中考结束之后,可以再问我要。
” 沈浔点了点头,他忽然想到什么,“老师,这件事能不能,先不和我父母说?” 第七章“听你的。
” 说完,沈浔有些紧张收拢手指,还好,班主任的回答是:“可以。
” 离开办公室前,班主任又不放心地重复,“我不是不让你看这种书,你看这种书也没有错,只是现在
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