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文回回被打印出来当范文,“传谕”全年级。
老庄作为语文老师,对这样的学生又爱又恨,不知道多少回找徐宁谈话,让她多把心思放在瘸腿的科目上。
甚至给她特权,在他语文课上,她不听讲做数学题都行。
徐宁说:“就我一个人肯定不行啊。
” “那你让林清晓和夏漓帮你吧,就先想几个大概的题材和方向,确定下来以后,到时候写本子,需要什么帮助我们再给你提供。
” “然后是英文翻译……” 朱璇点了几个七班英语好的学生,大家都答应下来。
陶诗悦说:“翻译这块,二十班的话……” 她目光转向晏斯时,“晏斯时,到时候你可以帮忙吗?” 夏漓只觉得教室静了一瞬。
几乎人人都听说过晏斯时这个人,但跟他打过交道的人屈指可数。
大家一致的印象里,都觉得他这人高冷难以接近。
很难想象这样的人,会愿意参与校园活动。
就在这安静里,晏斯时听不大出情绪地“嗯”了一声。
朱璇总结,“那剧本方面,就你们几个人负责了。
然后是服装、音乐和舞美……” 朱璇做事爽利,各项职能安排一项一项梳理得清清楚楚,还当场粗略地制订了一个时间表。
按时间表的规划,留给徐宁确定题材和完成剧本的时间,加起来只有两周。
下课以后,徐宁立即拉着夏漓和林清晓开始讨论。
夏漓有些心不在焉,注意力全落在走廊前方不远处晏斯时的身上。
陶诗悦跟他并行,隔了喧喧人声,听不见他们在交谈什么。
晚饭时间,徐宁让夏漓和林清晓陪她去二十班教室讨论选题方向。
讨论地点是陶诗悦定的,说二十班宽敞。
林清晓跟陶诗悦不对付,跟徐宁说她都是为了她才忍辱负重,徐宁笑说等元旦晚会结束了一定请她吃饭,吃顿好的。
夏漓先去了趟广播台,等她匆匆赶到的时候,大家已经讨论一会儿了。
二十班教室里,四张课桌拼成了一张大桌,桌上摆满了肯德基的小吃。
她走过去为自己的晚到道了句歉。
还剩最后一个空位,在晏斯时的斜对角,离他最远。
夏漓坐下,顺势瞥了晏斯时一眼。
他今天没穿着校服,上身是一件鸽子灰的连帽卫衣,那清灰似的颜色也衬他,整个人有种清清落落的少年气。
讨论继续。
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