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第27章(2/2)

一笔勾销。

以后你离我远点儿，我也会让他们别再去找你的麻烦，我们各上各的学，井水不犯河水，怎么样？” 关雪息好一番诚恳言论，但凡是个讲道理的人，都不会拒绝。

他说完站定，等着陈迹动手“还回来”。

陈迹听完却沉默了半天，脸色根本没有因为他的主动和解而好转，反而更难看了。

但陈迹也没有动手。

他意味不明地看了关雪息一眼，一言不发地转身走了。

第14章“你教我。

” 关雪息是个聪明理性，很有条理，且行动力奇高的人。

这一点在五年前他爸妈离婚时就有所体现。

那年他十一岁，按理说，十一岁的孩子说大不大，说小也不小，早熟一点的有小大人模样，晚熟一些的还在玩泥巴。

关雪息不算早熟，他不明白“出轨”究竟是怎么回事，好像是他爸瞒着他妈，跟别的女人好了。

他心里生出恐惧，恐惧来源于知道自己圆满的家庭即将破裂，从此他要变成单亲小孩了。

一般小孩面对这种恐惧的第一反应是哭闹，撒泼打滚或者哀求：“我不要爸爸妈妈离婚。

” 但关雪息没哭闹。

他还什么都不懂，就已本能地察觉到，哭闹没用，解决不了问题。

如果因为他的哭闹，爸妈今天没离婚，明天也要离，他们已经不相爱了。

动画片和电视剧里都说，只有相爱的两个人才能幸福快乐地生活在一起。

现在“幸福快乐”已经没了，他拼命哭，拼命闹，它们也回不来。

所以，当关靖平和何韵在客厅里大吵特吵的时候，关雪息躲在自己的房间里，第一次发挥他与生俱来的理性。

他想：明天我该怎么办？ 由此可见，关雪息从小就有一套自己的思维逻辑。

其核心在于：没用的事别做，想想怎么解决问题，想想明天。

长大后他不早恋，不泡网吧不闹事，不是因为听话，而是因为他发自内心地觉得这些东西都“没用”，影响他和妈妈的“明天”。

他学习好，也得益于他头脑清晰，轻重分明，又很自律。

学习成绩的好坏在一定程度上受智商影响，但学习方法的影响更大。

比如说，一道难题在真正理解它之前，重复做多少遍都用处不大，是无效用功，总也记不住。

把解题思路吃透，才能融会贯通，举一反三，再做相似题型提高熟练度，深化记忆。

一百个成绩差的学生里，可能只有一小部分是脑子笨的，一大部分是不自律的，剩下一部分是没掌握正确方法的。

这些缺点，关雪息一个不沾。

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