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第22章 老师们的难题(2/3)

聪明的，学得还真快。

” 期中考试一结束，学生们就轻松了许多，毕竟各门课的任课老师，现在都忙着批改卷子，抽不出时间来。

而在各门课的办公室里，文科班的老师们，都在对某人的试卷反复检查，甚至找了理科班的老师一起批改。

“王老师，你看这道题的解法有点奇怪啊，虽然答案是对的，可我没教过啊！” “这好像是大学的高等数学的解法吧，课本上只是稍微提了一下，我们平时教课的时候，都是一笔带过，不会详细讲解的，没想到居然有学生会做。

” “确实是大学的知识点，在高三的数学课本上，也有提到，但不在考纲要求之内。

这个小孩有点厉害啊，这都会做！” 几个数学老师围坐在一起，对着陆峥的试卷指指点点，而在那张试卷上，早就打好了分数，是一个醒目的红色数字——“150”！ 另一边，英语办公室里同样热闹，白玉兰甚至都怀疑试卷上的“陆峥”，并不是自己所认识的那个陆峥了。

高中英语是比较混杂的，有美式语法，也有英式语法，并不会刻意区分出来。

但是在陆峥的试卷上，却是清一色的标准英式语法，而且还用到了许多生僻的单词，连名牌大学出身的白玉兰，都得手里拿着本牛津字典，才能勉强批改他的试卷。

在白玉兰的隔壁，历史老师无奈的摇了摇头，在陆峥的试卷上，打了个“96”分，这已经是他能打得最低分了。

地理老师就没办法了，标准答案清楚的摆着，只能打上100分。

而政治老师，则是在逐字逐句的查找毛病，戴着老花眼镜还不放心，甚至连放大镜都用上了，最终勉强打了个94分。

最热闹的就要数语文老师了，是南华一中的副校长亲自担任。

他的办公桌上，摆满了各种古文书籍，什么《尔雅》、《方言》、《白虎通义》、《康熙字典》、《说文解字》……全都是古文辞书。

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