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更让江右其觉得辛也的潜移默化之中发生转变的,是在18班转来了一位出其不意的学生之后。
转来的学生是孟平川。
钟灿萍带来班里的时候,其他同学都抬着头,或好奇或关注的看着讲台上新进来的同学。
辛也没抬头。
一直到钟灿萍让这些新同学自我介绍,那个人说了自己交孟平川的时候,辛也才不自觉地抬起头,看了过去。
他的头发去修理过,也没那么戳眼睛了。
见到孟平川的时候略微挑了挑眉,表示诧异。
钟灿萍指了指裴砚原先坐过的位置,给孟平川:“喏,孟同学,你就先坐到那个位置吧。
” 孟平川犹豫了一下,看向辛也,小心问道:“老师,我能和陈辛也同学同桌么?” 钟灿萍倒是迟疑了下,和辛也对上视线,辛也主动把自己边上的课桌简单收拾了下,随后孟平川就过去了。
一上午风平浪静。
一直到第四节下课,要去吃午饭了,整个班级的同学都冲出教室到食堂去了。
孟平川才忍不住问辛也:“你怎么不问问我为什么转来了?” 辛也笔没有停:“不知道。
” 孟平川小声说:“因为我不想读了。
之前一直都请假没去学校。
我妈妈想让我回学校,我不肯,她就帮我转学到了这里,说换个环境就会好。
” 辛也没有说话。
他有些吃力地整理出一些有关孟平川的记忆。
最后回忆落脚在那天他和裴砚在凉亭下见完孟平川之后,两人一起走过的路。
他想了想,问:“那你为什么不想读了?” “不知道。
” “……” “我只是想不明白。
” “什么?” “你们总是可以很优秀。
你们和我不是一个世界的。
你们永远是第一,是金牌,是一等奖。
你们要是努力起来,就只会更了不得。
而像我这样的呢,不管怎么努力,都是你们的垫脚石。
我就是为了给你垫脚,为了衬托你们这些第一名第二名,所以才出现的二等奖、三等奖,甚至没有奖。
” 顿了顿,孟平川接着说:“普通人的努力根本不值一提。
” 孟平川继续嘀咕:“我本来已经认命了。
也许这就是差距吧。
但是前段时间我听说 裴砚好像走了,又觉得很可惜。
明明当初市赛的时候,有可以和你们一较高下的机会的,但是我自我放弃了。
” 辛也:“……所以?” “没什么。
转来这里也挺好的。
裴砚走了,我可以看看你。
至少我说不定能知道你到底和我们有什么不一样。
” 辛也没法解答孟平川的问题。
这是一个无解的答案
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