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第二十一章 太讲哥儿们义气(2/5)

，“回去上课吧！” 出了办公室，王笑天伸了伸手臂，笑了。

这时他看见陈明在走廊拐角茶色玻璃门后窥视他。

王笑天一点儿也不慌。

吹着口哨笑着走过去。

在王笑天到办公室前几分钟，陈明也去了趟办公室。

陈明很少去办公室，尽管他是学习委员。

这次，毫无疑问是为了余发。

他虽然瞧不起余发这种靠钱进来的学生，但他还是找了邝老师：“也许真不是余发画的，因为他完全可以递给我，那纸团是从后面扔上来的。

真相大白，邝老师一个劲儿自责：“都怪我太主观，差点害得余发没书读。

江老师也为自己的班主任工作做得不够深入细致而内疚。

那群男孩呢。

事情说开之后，疙瘩顿时化解。

就像雨过天晴一样，他们又和好如初。

” 余发不恨邝老师也不怨王笑天，他倒是从这件事上意识到自己平日也实在大“那个”了。

对陈明，余发也开始有了好感和歉意。

但是陈明一如既往，无论余发主动表现出什么样的谢意，陈明全是一笑置之。

只是有一次，大家又提起漫画风波时，晓旭对陈明说了一句：“谢谢你，陈明。

陈明被感动了半天，难道就因为余发的事吗？不管怎样，他毕竟赢得了这样真诚友好的目光。

这目光如此纯净，使他想起村前的海。

陈明感到快乐，一种从未有过的快乐。

咱班的同学都很可爱 “那天的事，老师也有错，在没有搞清楚的时候，就对一位同学有偏见。

那天，我确实很气，不冷静，看见漫画，脸上挂不住。

岁数大了，自尊心更强了。

不过有一点，今天我还是要说。

王笑天让你当一回老师，学生当众丑化你，你怎么想？”邝老师把眼镜摘下，用衣角擦了擦，再重新戴上，“许多时候应该将心比心的。

” 邝老师几句平平常常的话说得王笑天等人心里酸酸的。

他们几个男生听说老师叫他们到办公室，原想肯定是挨骂来了，可邝老师却先作了自我检查，这让同学们心里很不好受。

邝老师又接着说：“王笑天你这画画得够损的了，我有那么难看吗？哈哈。

说真的，要是我青年时看到这幅画，早气背过去。

我像你们这么大的时候。

可忌讳别人说我大蒜鼻了。

”说完，大笑起来。

过去同学们都说邝老师怪怪的。

教师节那天，同学们准备了一份礼物送给他。

可是那节历史课很吵，邝老师看到礼物，没收。

反而生气地说：“什么礼物不礼物的，你们给我好好听课就是最好的礼物了。

从此以后，同学们就叫他“怪老头”。

“后来当我真正明白内在美和外在美的涵义后就不再难过。

当时我想三四十年后我用什么再现青春美？只有知识，也只有这种美可以后天得来而且是永久的。

” 王笑天真诚地说：“老师，这件事是我的错。

” 邝老师一转话题：“老师年纪大了，在教学上有时也感到力不从心，但我一想到‘抛砖引玉’这个成语，又大大方方地走上讲台。

” 余发却问了个问题：“邝老师，你脸上的伤疤是文革给斗的吗？”余发一问，陈明就捅了他一下，余发也觉得自己失言了。

可是收不回来了。

邝老师却平静地笑笑：“是啊。

” 那动荡的十年给中国人带来巨大的灾难，尤其是对知识分子。

邝老师像中国许多知识分子一样，无法逃过这场劫难。

但是他的目光始终向前看，从未向别人提起自己所受的委屈和苦难，包括对自己的孩子和学生。

邓老师只是十分宽容地接受了这一切。

“老师，你恨吗？”余发又问。

这次陈明没有再捅他。

邝老师平静地笑笑：“娘爱儿

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