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第39章(2/3)

愿意送女孩来上学。

女孩子读书有什么用？反正以后都是要嫁人生孩子的，这样的思想无论在哪个朝代都根深蒂固。

要想轻易改变他们的想法是根本做不到的，元槿只能强制下令，不把女孩送去学堂上学的家庭，一经查出取消一切政府福利，如每送一名女孩进启蒙学堂，则发放大米两斤。

事关自身利益那可就坐不住了，人们这才不情不愿把家中女孩送进学堂。

元槿自己也是女子，将心比心，她深切希望每个女孩子都能够通过读书改变思维方式，价值理念还有人生追求，从而改变自己的命运。

让每个女孩都认知到她们从来都不是生育工具，而是一个独立的个体。

元槿此行势必会对古代男尊女卑的理念产生极大冲突，她已经做好了长期战斗准备。

所有阻碍她完成共和革命胜利的行为都将被一脚踢开。

做完今天的教育工作，还有一件就是修路，等工建部人员勘测出几个郡城之间的具体地图，就能正式开工了。

一般古代道路都是用简单的夯土法，就是把土砸实就算搞定，缺点是容易造成环境污染，马蹄过后尘土飞扬，一到下雨的时候到处都是泥潭。

所以元槿想要的是那种水泥路，众所周知，古代没有水泥，最坚固的城墙也是用石灰浆掺糯米，以提高砖块的强度。

可是这也太奢侈了，如今元槿自己都做不到餐餐都吃大米饭！ 如果想要在古代做出水泥，先决条件是需要有一个能够高温煅烧的炉子，至少1400到2000度，然后把石灰石，黏土以及铁矿研磨成粉煅烧，最后才能得到水泥。

看似简单，对古代的科技条件来说却是极大的考验。

冶炼厂的炉子依靠烧煤，在鼓风机的加持下最多能达到1600度，也不知道温度够不够，只能先让厂长贾志新实验一下能不能做出水泥，如果可行就在冶炼厂旁边修建一座水泥厂。

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